Cò a dh ’innseas do sgeulachd? Mar a chuimhnicheas sinn air Hamaltan, agus oirnn fhìn

Susbaint

• Prìomh phuingean
• Sgeulachdan agus Hamaltan
• Buaidh an neach-aithris

Prìomh phuingean

• Tha na cuimhneachain againn air an togail gu sòisealta.
• Ann am buidhnean, is dòcha gum bi aon neach a ’stiùireadh aithris sgeulachdan, a’ tighinn gu bhith na phrìomh neach-aithris.
• Bidh daoine ag atharrachadh an cuimhneachain gus a bhith co-ionnan ris na sgeulachdan a dh ’innis prìomh luchd-aithris - a’ cuimhneachadh agus a ’dìochuimhneachadh na h-aon mhion-fhiosrachadh.

Cò tha beò, cò a gheibh bàs, agus a bhios ag innse na sgeulachdan anns an teaghlach agad? Gu tric bidh cuimhneachain air an togail gu sòisealta. Ach a bheil an neach-aithris anns an teaghlach agad no seata de charaidean ag atharrachadh an dòigh anns a bheil cuimhne agad air an àm a dh ’fhalbh?

Sgeulachdan agus Hamaltan

Ann an Hamaltan an clàr-ciùil, bidh an neach-aithris ag atharrachadh anns an òran mu dheireadh. Agus tha an t-atharrachadh sin san neach-aithris a ’dearbhadh an dòigh anns a bheil sinn a’ cuimhneachadh air Alexander Hamilton.

Bha agam ri feitheamh ri fhaicinn Hamaltan gus an robh an clàr-ciùil ri fhaighinn airson sruthadh. Bha mi air rudan iongantach a chluinntinn mu dheidhinn, agus chòrd e rium gu mòr. Ach mar neach-rannsachaidh cuimhne, chaidh mo bhualadh le aon phuing sònraichte: neach-aithris na sgeòil.

Ann a bhith a ’taisbeanadh na sgeòil, chleachd Lin-Manuel Miranda Aaron Burr mar a phrìomh neach-aithris. Roghainn inntinneach, oir, mar a tha caractar Burr a ’toirt fa-near, is e“ an t-amadan damn a loisg air. ” Tha adhbhar math ann a bhith fo amharas nach e Burr agus Hamilton an caraidean as fhaisge, co-dhiù chan ann aig a ’cheann thall. An e sin cò a bhiodh tu airson sgeulachd do bheatha innse? Agus fhathast, tron ​​mhòr-chuid den cheòl, is e Burr an duine a tha ag innse na sgeòil. Gu deireadh. Gus an òran mu dheireadh.

Ann am meadhan an òrain mu dheireadh, tha Eliza, bean Hamilton, gu bhith na neach-aithris. Tha atharrachadh luchd-aithris na inneal sgeulachd cumhachdach, a ’toirt cothrom do luchd-èisteachd sealladh eadar-dhealaichte fhaighinn air tachartasan. Anns a ’chùis seo, dh’ atharraich Miranda an neach-aithris gus rudeigin a nochdadh mu sgeulachd Hamilton. Mar na notaichean ciùil, tha Eliza ag innse sgeulachd Hamilton. Tha i ag obair airson a ’chòrr de a beatha fhada gus sgeulachd Hamilton innse an dèidh dha Burr a mharbhadh ann an còmhrag. Tha mòran de na tha fios againn mu Hamilton a ’nochdadh an sgrìobhadh aige fhèin, an obair aige ag aithris a bheatha fhèin. Ach is e obair a mhnatha a th ’ann an cuid. Thàinig i gu bhith na neach-aithris marbhtach.

Buaidh an neach-aithris

Bidh neach-aithris a ’dearbhadh na sgeòil, a’ taghadh tachartasan agus seallaidhean airson a thoirt a-steach - agus a cheart cho cudromach, a ’taghadh dè a dh’ fhàgas iad a-mach. Tha eachdraidh air a sgrìobhadh leis na buannaichean. Ach tha eachdraidh dha-rìribh air a sgrìobhadh leis an fheadhainn a sgrìobh . Bidh iad a ’co-dhùnadh ciamar a dh’ innseas iad an sgeulachd.

Tha an neach-aithris cudromach airson na cuimhneachain pearsanta againn cuideachd. Cò a bhios ag innse na sgeulachdan anns an teaghlach agad, no ann an cearcall do charaidean? Tha pàirt deatamach aig an neach-aithris sin ann an mar a bhios sinn ag ath-chruthachadh ar cuimhneachain agus ar n-àm a chaidh seachad. Bidh iad a ’taghadh dè na taobhan a bu chòir a thoirt a-steach, agus bidh iad a’ dearbhadh dè a dhìochuimhnicheas sinn. Tha iad a ’toirt seachad an t-sealladh. Gu ìre, bidh iad a ’toirt ar dleastanasan iongantach do gach fear againn.

Tha cuimhneachadh na phròiseas co-obrachail ann am buidhnean, ge bith an e teaghlaichean, caraidean, no luchd-obrach a th ’ann. Bidh sinn ag obair gus sgeulachd innse còmhla. Cho luath ‘s a bhios buidheann a’ cuimhneachadh air rudeigin, bheir an cuimhne sin buaidh air cuimhneachain gach neach fhèin. Tha na h-oileanaich agam agus mi air seo a sgrùdadh. Nuair a bhios daoine a ’cuimhneachadh còmhla, bidh gach fear a’ cur pìosan sònraichte ris an sgeulachd. Chan fhaca sinn an aon tachartas bho thùs; chuir sinn fòcas air diofar thaobhan agus tha cuimhne againn air diofar mion-fhiosrachadh. Ach còmhla, tha cuimhne againn air barrachd na dh ’fhaodadh duine againn nar n-aonar.

Agus nas fhaide air adhart, nuair a chuimhnicheas gach neach? Bidh iad a ’toirt a-steach fiosrachadh bho chàch, oir bidh am fiosrachadh a thug daoine eile seachad mar phàirt de mar a tha cuimhne aca. Gu cudromach, cha bhith e comasach dhaibh faighinn a-mach cò an cuimhne a bh ’aca bho thùs; tagraidh iad cuimhneachain cuideigin eile mar na cuimhneachain aca fhèin, “a’ goid ”bho charaidean is theaghlach (Hyman et al., 2014; Jalbert et al., 2021). Is dòcha gu bheil sinn eadhon troimh-chèile a thaobh cò dha-rìribh a thachair tachartas, agus cuimhne iomlan cuideigin eile fhaighinn air iasad (Brown et al., 2015).

Ach cha bhith sinn dìreach a ’goid cuimhneachain bho dhaoine eile. Nuair a bhios sinn ag èisteachd ri cuideigin eile ag innse sgeulachd, bidh sinn ag ionnsachadh dè a bu chòir a thoirt a-steach agus dè a dh ’fhàgas sinn a-mach. Nuair a bhios sinn ag innse sgeulachdan, bidh sinn an-còmhnaidh a ’fàgail beagan mion-fhiosrachaidh. Tha Bill Hirst agus a cho-obraichean air faighinn a-mach nuair a dh ’fhàgas cuideigin rudeigin a-mach à sgeulachd, gum bi daoine eile a dh’ èist gu tric a ’fàgail a-mach na h-aon mhion-fhiosrachadh nas fhaide air adhart nuair a dh’ innseas iad an sgeulachd (Cuc, Koppel, & Hirst, 2007). Mar sin bidh sinn cuideachd ag ionnsachadh dè a nì sinn dìochuimhnich le bhith ag èisteachd ri mar a bhios daoine eile ag innse sgeulachdan.

Ann am mòran bhuidhnean, tha cuid de dhaoine air a bhith nam prìomh sgeulaichean, stiùirichean cuimhne. Faodaidh an neach atharrachadh airson gnìomhan cuimhne eadar-dhealaichte. Ann an teaghlaichean, dh ’fhaodadh gum bi barrachd uallach air aon neach airson beagan fiosrachaidh agus cuideigin eile airson mion-fhiosrachadh eile: Mar eisimpleir, tha cuimhne aig cuideigin mar a gheibh e àiteachan fhad‘ s a tha cuimhne aig neach eile air ainmean (Harris et al., 2014). Ach nuair a thig e gu prìomh thachartasan, gu tric bidh prìomh sgeulaiche aig teaghlach, prìomh neach-aithris (Cuc et al., 2006, 2007). Agus, mar ann an Hamaltan , fàsaidh sgeulachd an duine sin an sgeulachd. Nuair a chuimhnicheas daoine eile air an eòlas, bheir iad a-steach mion-fhiosrachadh a thug am prìomh neach-aithris a-steach, agus dhìochuimhnich iad am mion-fhiosrachadh a dh ’fhàg am prìomh neach-aithris a-mach.

Chan eil a bhith a ’cuimhneachadh air an àm a dh’ fhalbh rudeigin a nì sinn leinn fhìn. Tha cuimhne againn leis an teaghlach is na caraidean againn. Agus bidh na tha cuimhne aig ar teaghlach is ar caraidean mar na tha sinn a ’cuimhneachadh air an àm a dh’ fhalbh. Tha sinn an dòchas gum bi Eliza Hamilton againn uile, cuideigin a thogas dreach den àm a dh ’fhalbh anns a bheil sinn mar ghaisgich an ar-a-mach.

Cuc, A., Koppel, J., & Hirst, W. (2007). Chan eil sàmhchair òrail: Cùis airson dìochuimhneachadh co-roinnte air a bhrosnachadh gu sòisealta. Saidheans saidhgeòlas, 18(8), 727-733

Cuc, A., Ozuru, Y., Manier, D., & Hirst, W. (2006). Air cruthachadh cuimhneachain còmhla: Dreuchd neach-aithris ceannasach. Cuimhne & Cognition, 34(4), 752-762

Cuc, A., Koppel, J., & Hirst, W. (2007). Chan eil sàmhchair òrail: Cùis airson dìochuimhneachadh co-roinnte air a bhrosnachadh gu sòisealta. Eòlas-inntinn Saidheans, 18(8), 727-733.

Harris, C. B., Barnier, A. J., Sutton, J., & Keil, P. G. (2014). Càraidean mar shiostaman innleachdail a tha air an sgaoileadh gu sòisealta: A ’cuimhneachadh ann an co-theacsan sòisealta is stuthan làitheil. Sgrùdaidhean Cuimhne, 7(3), 285-297

Hyman Jr, I. E., Roundhill, R. F., Werner, K. M., & Rabiroff, C. A. (2014). Atmhorachd co-obrachaidh: Mearachdan sgrùdaidh stòr Egocentric às deidh cuimhneachadh co-obrachail. Iris de Rannsachadh Gnìomhaichte ann an Cuimhne agus Cognition, 3(4), 293-299.

Jalbert, M. C., Wulff, A. N., & Hyman Jr, I. E. (2021). A ’goid agus a’ roinneadh chuimhneachain: Claonadh sgrùdaidh stòr às deidh cuimhneachadh co-obrachail. Cognition, 211, 104656